Volume II, Chapter §8.1 Fuentes de la investigación de la Autoridad de Primaria |
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El camino de la Investigación Jurídica
Apuntes de clase Un investigador puede comenzar por muchos lugares. En última instancia, usted decidirá qué libros considera que le son más productivos. Podríamos decirle cuáles son nuestros libros de investigación favoritos, pero eso puede influenciarlo indebidamente. Por ejemplo, cuando el autor del Manual de Habilidades Esenciales estaba tomando su clase de investigación en el curso de Profesionale legal ("Legal Professional"), el profesor tenía algunas preferencias definidas y se las hizo saber a la clase. El estudiante respetaba al instructor y en principio adoptó sus prejuicios hacia algunos materiales. Lo que el estudiante descubrió después de que se hizo un Profesionale legal ("Legal Professional") fue que estaba ignorando algunas fuentes de investigación fantásticas debido al efecto que su instructor tuvo en él. Es por eso que tratamos de presentarle a usted todos los materiales, demostrando sus ventajas y desventajas. Luego usted establecerá sus preferencias basándose en la experiencia y no en las tendencias del instructor. Preste atención a las Tareas en el ángulo inferior derecho de la página. Estas son las tareas que usted deberá realizar en la biblioteca jurídica. Ampliando Su Investigación; El Diagrama de Flujo de la Investigación Repase el Diagrama de Flujo en la Sección 8.3. Puede ayudarlo a comprender el flujo de la investigación legal. También preste atención a cómo la fuente ("authority") en sí misma conduce a una fuente ("authority") adicional, comenzando el ciclo una vez más. Esto se llama "expandir el ámbito de su investigación" y es un concepto importante. |